Service

Nachhilfe

Gratis

Für eingeschriebene Lernende ist die Nachhilfe gratis. 30 Minuten pro Termin.

Flexibel

Dienstag: 15.00 – 21.00 p.m.
Miércoles: 15:00 – 17.00 p.m.

Individuell

Einzeln oder in Gruppen, per Zoom.

Irene Fernández: Tutorin

Bitte buchen Sie 2 Tage im Voraus und geben Sie folgende Information an:

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Technik-Support

Wobei brauchen Sie Hilfe?

Persönliche Beratung

Haben Sie die Informationen gelesen und konnten Ihr Problem dennoch nicht lösen? Unser Berater Gerhard Lang hilft Ihnen.

Offene Sprechstunde

Ganz ohne Anmeldung können Sie auch an der offenen Sprechstunde teilnehmen und dort alle technischen Probleme mit Gerhard Lang klären::

In den ersten zwei Woche Ihres Kurses Montag bis Donnerstag: 16:30 bis 17:30 Uhr.

HINWEIS: Nehmen Sie an der technischen Beratung bitte mit einem Computer oder Laptop teil.

Gerhard Lang: Technik-Support

BÜCHER

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Veranstaltungskalender

Jobbörse

Über unsere Jobbörse haben wir schon vielen Arbeitgebern zu qualifiziertem Personal mit Deutsch-Kenntnissen verholfen. Und viele Menschen mit Deutsch-Kenntnissen haben eine interessante und gut bezahlte Anstellung gefunden.

Ich biete Arbeit an.

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Die aktuellsten Jobs:

DEUTSCHLAND-STIPENDIUM

Gemeinsam mit dem Goethe-Institut Deutschland bieten wir unseren KursteilnehmerIinnen jedes Jahr ein Stipendium an. Wir bezahlen:

Flugzeug

Flug nach Deutschland und zurück

Hotel

Unterkunft

Unterricht

4 Wochen Deutsch-Kurs

Verpflegung

Verpflegung

Krankenversicherung

Versicherung

Es gibt keine bessere Möglichkeit, schnell und gut Deutsch zu lernen als mit einem Deutsch-Kurs in Deutschland. Dazu lernen Sie die vielseitige Landschaft, aufregende Städte, historische Orte und wunderbare Menschen kennen. Hier die Teilnehmer der letzten Jahre.
Eduardo Retana - 2022
Javier Jiménez Bresciani - 2019
Carlos José Corrales Chinchilla - 2015

Unsere Institution, das Goethe-Zentrum-Costa Rica ist eine Partnerinstitution des Goethe-Instituts. Über die Kooperation mit dem Goethe-Institut verfügt es über ein Stipendium für einen Deutschkurs in einem der Standorte des Goethe-Instituts in Deutschland.

Das Stipendium umfasst:

einen Deutschkurs mit einer maximalen Dauer von vier Wochen (die zwischen Juni und Dezember des laufenden Jahres auszuwählen sind) in einem der Standorte des Goethe-Instituts in Deutschland
Transportkosten Hin- und Rückreise in Economy-Class,
Verpflegung und Unterkunft während des Kurses,
Krankenversicherung für die Dauer des Kurses.
Das Goethe-Zentrum-Costa Rica will mit diesem Stipendium, die KursteilnehmerInnen beim Deutschlernen motivieren, ihr Bemühen, ihre guten Leistungen und ihr Interesse an der deutschen Sprache und an der deutschsprachigen Kultur anerkennen.

Durch das Prämienstipendium ist es möglich, die vielen Vorteile eines Sprachkursbesuchs in Deutschland zu genießen, unter anderem:

Deutschland und seine Kultur, seine Leute und das Alltagsleben direkt kennen zu lernen;
an hochwertigen intensiven Sprachkursen teilzunehmen;
zusätzliche Serviceleistungen wahrzunehmen wie das Selbstlernen mit didaktischem Multimediamaterial in einer Mediathek oder die Nutzung eines attraktiven Freizeit- und Kulturangebots;
sich durch das Lernen in multinationalen Gruppen persönlich zu bereichern.

Wer kann sich um das Prämienstipendium bewerben?

Wer folgende Voraussetzungen erfüllt, kann sich um das Prämienstipendium bewerben. Der/Die Bewerber/in muss

  • aktuelle/r TeilnehmerIn an einem Deutschkurs des Goethe-Zentrums sein (im zweiten Kursabschnitt des laufenden Jahres eingeschrieben sein);
  • mindestens sechs Normalkurse oder die entsprechende Anzahl an Intensivkursen des Goethe-Zentrums bestanden haben;
  • in einem Kurs der Stufe B2 oder einer höheren Stufe (C1 oder C2) eingeschrieben sein;
  • eine gute Leistung im Kurs haben und regelmäßig an dem Kurs teilgenommen haben;
  • in der Vergangenheit noch kein Prämienstipendium des Goethe-Zentrums-Costa Rica erhalten haben.
Wie ist das Bewerbungsverfahren für das Prämienstipendium?

Um an dem Wettbewerb für das Prämienstpiendium teilzunehmen, werden

zwischen dem erten März und dem 15. April des laufenden Jahres folgende Unterlagen en un formulario, los siguientes documentos:

eine Fotokopie des Personalausweises oder eines anderen Identitätsdokuments des Bewerbers / der Bewerberin;

ein Motivationsschreiben im PDF-Format.

Das Motivationsschreiben wird auf Deutsch und ohne Hilfe von anderen Personen verfasst. Es ist normal und verständlich, dass das Motivationsschreiben Fehler enthalten kann. Das Schreiben soll eine Seite lang sein und folgende Information vollständig enthalten:

  • kurze Vorstellung des/der Bewerber/in (Name und sonstige Personaldaten);
  • Aufenthalt in einem deutschsprachigen Land (¿Haben Sie ein deutschsprachiges Land besucht? Wann und wie lange?);
  • Infos zum Erlernen der deutschen Sprache (Wo haben Sie Deutsch gelernt? Wie lange? Wie war Ihre Erfahrung beim Deutschlernen?);
  • persönliche Motivation zum Deutschlernen;
  • Gründe, weshalb Sie sich für einen guten Kandidaten / eine gute Kandidatin für das Prämienstipendium halten.
Wann und wie wird die Auswahl des Gewinners / der Gewinnerin getroffen?

Zwischen dem 1. März und dem 15. April des laufenden Jahres werden die Motivationsschreiben der BewerberInnen empfangen. BewerberInnen, die ein unvollständiges Motivationsschreiben bzw. dieses nicht fristgerecht senden, dürfen am Wettbewerb nicht teilnehmen.

Zwischen dem 15. und dem 30. April des laufenden Jahres kommt ein Ausschuss zusammen, der aus Mitgliedern des Lehrpersonals des Goethe-Zentrums besteht. Der Ausschuss untersucht die Motivationsschreiben der BewerberInnen und wählt den Gewinner / die Gewinnerin und einen Ersatzgewinner / eine Ersatzgewinnerin für den Fall aus, dass der Gewinner / die Gewinnerin das Prämienstipendium nicht annehmen kann.

Spätestens am 30. April des laufenden Jahres wird das Ergebnis des Wettbewerbs auf unsere Webseite veröffentlicht bzw. der Gewinner / die Gewinnerin wird persönlich benachrichtigt.

Wozu verpflichtet sich der Gewinner / die Gewinnerin des Prämienstipendiums?

Mit der Annahme des Prämienstipendiums geht der /die Gewinner/in folgende Verpflichtungen ein:

  • den Sprachkurs in Deutschland regelmäßig zu besuchen, die Prüfungen, die Hausaufgaben und sonstige Arbeiten durchzuführen, die der/die Kursleiter/in aufgeben sollte;
  • die Veröffentlichung auf der Webseite des Goethe-Zentrums-Costa Rica seiner /ihrer Personaldaten in Bezug auf das erhaltene Prämienstipendium zu erlauben;
  • eine wöchentliche E-Mail auf Deutsch über seine/ihre Erfahrung im Sprachkurs in Deutschland mit beigefügten Fotos zur Veröffentlichung auf der Webseite des Goethe-Zentrums-Costa Rica zu verfassen und zu senden;
  • nach seiner/ihrer Rückkehr nach Costa Rica eine Mail mit einem allgemeinen Bericht (Auswertung des Sprachkurses und der Serviceleistungen, Kommentare und Vorschläge) zu verfassen und an die Sprachkursleitung des Goethe-Zentrums zu senden.
  • Curso de alemán en el Instituto Goethe en Alemania por dos semanas.
  • Transporte, alojamiento y seguro médico incluidos.
  • Inmersión en la cultura alemana y vida cotidiana.
  • Cursos intensivos de alta calidad.
  • Acceso a material didáctico multimedia y programas culturales.
  • Estar matriculado/a en un curso del nivel B2 o superior en el segundo período lectivo*.
  • Haber aprobado al menos seis cursos regulares o la cantidad equivalente de cursos intensivos*.
  • Buen rendimiento académico y asistencia regular*.
  • No haber obtenido anteriormente una beca de una institución alemana.

* en el Centro Goethe de Costa Rica

  • Envío de una copia del pasaporte y una carta de motivación en alemán (en formato PDF).
  • Una comisión evaluará las cartas de motivación.
  • El resultado se publicará en la página web y las redes sociales del Centro Goethe.

La carta debe ser escrita individualmente, sin ayuda externa, y en alemán. Se considera normal y aceptable que la carta contenga errores:

  1. Breve presentación: Nombre y datos personales.
  2. Estadía en países de habla alemana: Si ha visitado algún país de habla alemana, cuándo y por cuánto tiempo.
  3. Experiencia de aprendizaje del alemán: Dónde y cuánto tiempo ha estudiado alemán, y su experiencia en el aprendizaje del idioma.
  4. Motivación personal: Razones personales para aprender alemán.
  5. Por qué es un/a buen/a candidato/a: Razones por las cuales se considera adecuado/a para obtener la beca.

El/La concursante se compromete a ser veraz. La omisión de información puede resultar en descalificación.

  • Asistir y participar activamente en el curso en Alemania.
  • Permitir la publicación de datos personales relacionados con la beca.
  • Enviar informes semanales sobre la experiencia en Alemania y un informe general al regresar.

En el sitio web del Instituto Goethe, encontrará información sobre la oferta de cursos y sus ubicaciones: Oferta de cursos en Alemania

Código de conducta del Centro Goethe de Costa Rica

El presente código de conducta tiene como objeto establecer reglas de convivencia y de seguridad que propicien condiciones óptimas para el aprendizaje. Los/Las estudiantes matriculados/as en nuestros cursos presenciales y en línea se comprometen a cumplir dichas reglas.

Ambiente seguro / derecho de admisión: Está totalmente prohibido ingresar en nuestras sedes de clase con armas, drogas y/o bebidas alcohólicas. Bajo ninguna circunstancia, se permitirá el ingreso en nuestras sedes y aulas de clase de estudiantes que se presenten bajo los efectos del licor o de cualquier otra droga, cuando tales circunstancias resulten evidentes y pongan en peligro el normal desarrollo de las lecciones y la seguridad de las personas.  

Trato respetuoso y cortés: Nuestro personal y los/las estudiantes deben tratarse en todo momento con respeto, consideración y cortesía, como cabe en una institución educativa. La conducta y el uso de lenguaje, ofensivos y/o discriminatorios, el acoso sexual y el ejercicio de violencia física, verbal y/o sicológica están tajantemente prohibidos en nuestra institución y traerán como consecuencia la separación inmediata de nuestra institución de quien los ejerza.

Cuidado de las instalaciones y del mobiliario: Con el fin de disponer de un ambiente saludable y agradable para el aprendizaje, los/las estudiantes deben respetar las áreas de no fumado, mantener el aseo y el orden de las aulas y de los espacios de uso común y evitar dañar las instalaciones de nuestras sedes de clase, así como el mobiliario y el equipo de clase. No se permite el consumo de alimentos y bebidas en las aulas.

Reglas para el trabajo en clase: Para el mejor aprovechamiento colectivo del tiempo en clase, los/las estudiantes deben evitar interrumpir innecesariamente el desarrollo de las lecciones y distraer a los/las demás estudiantes. Deben evitar conversaciones ruidosas y otras conductas que puedan causar molestias y distracciones a los demás. No deben realizar paralelamente a la clase de alemán otras actividades, como actividades laborales, académicas, etc. Por consideración a los/las compañeros/as de clases presenciales, deben abstenerse además de utilizar teléfonos celulares y otros aparatos electrónicos y mantenerlos apagados durante las lecciones presenciales.

Asistencia y puntualidad: Para poder cumplir integralmente los objetivos y el programa del curso, es de vital importancia asistir regular y puntualmente a clases presenciales o en línea. Si por algún motivo, algún/alguna estudiante llegase tarde a una clase, debe ingresar en el aula presencial o virtual de manera que en lo posible no interrumpa la clase. El /La estudiante debe ponerse al día con la materia por su cuenta. Si deseara aclarar dudas sobre la materia que aprendió por su cuenta, tiene a su disposición el servicio de tutorías gratuitas en nuestro Centro de Tutorías.  El Centro Goethe no ofrece la reposición de las clases o grabaciones de las clases a estudiantes que faltaron a lecciones.

Honradez en los exámenes: Los exámenes de certificación, así como las evaluaciones durante el curso son herramientas útiles y provechosas para el control del aprendizaje. Permiten establecer las fortalezas y las debilidades de los/las estudiantes en el aprendizaje y el dominio del idioma alemán. Para que las evaluaciones sirvan para este fin, los/las estudiantes deben realizarlas con honradez y sin utilizar recursos físicos o digitales no permitidos durante la realización de las evaluaciones como diccionarios, libros de gramática, etc. El plagio, el fraude y otras formas de engaño durante los exámenes están prohibidos y están sujetos a sanciones.

Procedimiento para reclamos y quejas: Cuando algún/alguna estudiante tenga un problema relacionado con el/la profesor/a o con compañeros/as de su curso, que afecte su aprendizaje y su desempeño en el curso, el procedimiento que se debe seguir es el siguiente:

1.  El/La estudiante deberá hablar directamente con su profesor/a, ya sea individualmente, si es un problema personal, o en grupo si el problema afecta a todos/as.  Por lo general, una conversación sincera y directa es la solución más rápida y eficaz del problema.

2.  Si lo anterior no solucionara el problema, el siguiente paso es enviar una carta a la directora académica con el siguiente contenido:
a)  descripción del problema;  
b)  resultados del primer paso y motivos por los cuales no funcionó;
c) solicitud de una reunión del/de la estudiante afectado/a y/o del grupo con el/la directora/a académica, con el fin de esclarecer y solucionar el problema.
 
Estudiantes con necesidades especiales: Si algún/alguna estudiante tuviera necesidades especiales debido a sus condiciones de salud u otras, debe informar de ello a nuestra institución antes de efectuar la matrícula en nuestros cursos. El Centro Goethe evaluará si le es factible brindar las condiciones y los recursos que exijan las necesidades especiales de dicho/a estudiante para su participación en los cursos de alemán.  Si esto no fuera factible, el Centro Goethe informará de ello al / a la estudiante en cuestión y no lo/la matriculará.

Derecho de matrícula: El Centro Goethe se reserva el derecho de matrícula. Si algún/alguna estudiante incumpliera las reglas de conducta antes mencionadas y por esa razón u otras pusiera en peligro la seguridad del personal y de los/las estudiantes de nuestra institución y/o su integridad física y/o los irrespetara, el Centro Goethe suspenderá la matrícula y la participación de dicho/a estudiante en los cursos. En caso de que algún/alguna estudiante perturbara e impidiera repetidamente el normal desarrollo de las clases y del trabajo grupal en el curso y de esta manera pusiera en riesgo el cumplimiento de los objetivos y del programa del curso, el Centro Goethe igualmente suspenderá la matrícula y la participación de dicho/a estudiante en los cursos.